Mengurutkan dan Menyajikan data dalam Bentuk Tabel

1.   Mengurutkan Data

Agar suatu data mudah dipahami, perlu diurutkan terlebih dahulu dalam suatu tabel  frekuensi.

Contoh :

Banyak siswa kelas VI SD Angkasa 30 anak. Nilai ulangan matematika yang diperoleh adalah :

6          8          7          5          9          8          8          6          9          7

10        6          6          8          8          7          7          5          5          10

4          5          9          9          5          4          4          5          6          10

Urutkan data tersebut dalam table frekuensi !

Jawab :

Sebelum data dimasukkan ke tabel, perlu di kelompokkan terlebih dahulu secara urut.

            Nilai 4 muncul 3 kali, artinya frekuensi nilai 4 ada 3.

            Nilai 5 muncul 6 kali, artinya frekuensi nilai 5 ada 6.

            Nilai 6 muncul 5 kali, artinya frekuensi nilai 6 ada 5.

            Nilai 7 muncul 4 kali, artinya frekuensi nilai 7 ada 4.

            Nilai 8 muncul 5 kali, artinya frekuensi nilai 8 ada 5.

            Nilai 9 muncul 4 kali, artinya frekuensi nilai 9 ada 4.

            Nilai 10 muncul 3 kali, artinya frekuensi nilai 10 ada 3.

Data dipindahkan ke dalam tabel.

Dengan tabel frekuensi tersebut dapat diketahui :

• Nilai tertinggi adalah 10, dan nilai terendahnya adalah 4.
• Jumlah siswa yang mendapat nilai 9 ada 4 orang.
• Nilai yang paling banyak muncul adalah 5 (6 kali).
• Selisih nilai tertinggi dan terendah (10 – 4 = 6).

2.   Menyajikan Data dalam bentuk Tabel

 Hasil penimbangan 24 siswa kelas VI sebagai berikut :

45 kg   35 kg   34 kg   39 kg   38 kg   40 kg

27 kg   35 kg   28 kg   39 kg   39 kg   39 kg

28 kg   27 kg   29 kg   29 kg   27 kg   40 kg

45 kg   35 kg   38 kg   34 kg   22 kg   22 kg